近日，习近平总书记对进一步做好“四好农村路”建设作出重要指示，强调“要持续发力，久久为功，进一步提高治理能力，实施好新一轮农村公路提升行动，持续推动‘四好农村路’高质量发展”。“四好农村路”，修的是路，改变的是农村面貌，联系的是党心民心，巩固的是党在农村的执政基础。新时代新征程，加快建设交通强国、推进乡村全面振兴、促进共同富裕，对“四好农村路”高质量发展提出了更高要求，也提供了广阔天地。
2024年7月9日，重庆交通大学材料科学与工程学院“材聚赋能，青春向党”三下乡实践团在带队老师赵毅和胡纯的带领下前往重庆市沙坪坝区三河村开展实践调研、探访，见证盐堰路建设助力乡村振兴的成果。
党政引领，共谱新篇
在深入三河村村委会的采访中，实践团成员深刻感受到了党在盐堰路建设与乡村振兴伟大征程中的核心引领作用和强大推动力。从村干部的娓娓道来中，一幅幅在党的坚强领导下，三河村旧貌换新颜的生动画面徐徐展开。
三河村村委会工作人员讲述道：“盐堰路原道路状况路面“病害”较严重，弯多坡陡，路面狭窄约4-5米宽，全是水泥路，也没有污水排放沟，汛期一来，道路上污水横流。自2018年起，三河村在区政府的指导下，积极响应党中央号召，将“四好农村路”建设作为实施乡村振兴战略的重要抓手，以“建好、管好、护好、运营好”为目标，全面推动农村交通基础设施提档升级”。
三河村作为其中的佼佼者，在党的坚强领导下，盐堰路从昔日的狭窄泥泞、污水横流，蜕变成为如今宽敞平坦、智慧高效的现代农村公路，成为乡村振兴路上的亮丽风景线。在党的领导下，三河村党支部充分发挥战斗堡垒作用，深入调研，科学规划，将盐堰路的改造提升纳入全村乃至全区乡村振兴的蓝图之中，是人民奋力谱写乡村振兴新篇章的生动写照。
数字赋能，助力振兴
为更好地建设、管养、运营好农村公路，近年来，三河村巧借数字化改革的东风，积极探索智慧公路建设，形成支撑农村公路路网运行可统计、可管理，从而提高农村公路突发事件应急处置能力和公共服务水平，逐步实现公路基础设施数字化。三下乡实践团成员亲身体验了这条充满科技感的乡村公路，并在公路管理人员的详细讲解下，深入了解了盐堰路如何借助新时代智慧数字技术，逐步实现公路基础设施的数字化与智能化。
公路管理人员向实践团成员介绍，通过云管理系统，盐堰路实现了公路运行全过程的智能化管理。在沿途人员较为集中的重点边坡区域，盐堰路加装了先进的“边坡监测预警系统”和“智能弯道雷达会车预警器”。该系统能够实时监测边坡的稳定性及路面路况，一旦发现潜在的安全隐患，立即发出预警信息。这一创新技术的应用，极大地降低了急弯处交通事故的发生率，为乡村居民和游客的安全出行提供了更加坚实的保障。
以路兴产、以路兴村
随着“四好农村路”的建设，盐堰路等农村公路通行条件和路容路貌的显著改善，三河村深刻践行“以路兴产，以路兴村”的理念，以贯通全村的盐堰路为轴，盘活了村闲置宅基地、摆荒地和闲置农房，先后引进三合美术馆、伴山漆等艺术农文旅47个产业项目，便捷的交通不仅让游客能够轻松抵达，还促进了当地农产品的外销和乡村旅游的兴起，形成了艺术文创、研学体验、休闲观光、民宿餐饮为主的农业文旅发展新格局。
实践团深入三河村，探访了位于该村的缙泉烧瓷器文化馆，深刻感受到了“以路兴产，以路兴村”的生动实践。缙泉烧瓷器文化馆，作为三河村乡村振兴的重要成果之一，以其独特的瓷器文化和创新的设计理念，吸引了众多游客和艺术爱好者的目光。这座文创馆不仅展示了精美的陶瓷艺术品，更通过丰富的文化活动和教育研学项目，将陶瓷文化与乡村振兴紧密结合，为三河村的发展注入了新的活力。
文创陈列馆内，团队成员们被一件件精美的陶瓷作品深深吸引，据缙泉烧文化馆负责人介绍，缙泉烧陶瓷文创馆依托便捷的交通条件，积极引入外部资源和先进理念，不断推动陶瓷文化的传承与创新。同时，缙泉烧还通过开展陶艺研学、艺术展览等活动，吸引了大量游客前来参观体验，有效带动了当地旅游业的发展。
“以前这路啊，又窄又破，一到下雨天就泥泞不堪，我们运瓜出去别提多费劲了。”路边的瓜农大叔回忆道，“但现在你看，这路修得多好，又宽又平，车子进出顺畅，我们的西瓜也能更快更便捷地送到城里去卖了。”盐堰路的提档升级，不仅极大地改善了村民的出行条件，更为当地的农产品销售打开了新局面。“现在收入多了，日子越过越红火，心里别提有多高兴了！”瓜农大叔满脸笑意地说。
在瓜农大叔的眼中，盐堰路的修建和乡村振兴政策的实施，不仅让他的生活得到了实实在在的改善，更让整个村子焕发了新的生机与活力。他相信，在未来的日子里，随着乡村振兴战略的深入实施，三河村将会变得更加美好，村民们的日子也会越过越甜。
汇聚青春力量，赋能乡村振兴。此次暑期社会实践活动此次实践活动，引领青年沉浸式感悟乡村振兴图景，让重庆交通大学材料科学与工程学院三下乡实践团的成员们深刻感受到了乡村振兴的深远意义，以青春之名赋能乡村振兴，以青春之我谱写时代新篇，在实践中不断提升青年“学思想”的境界，增强“强党性”的觉悟、强化“重实践”的导向、激发“建新功”的追求。
